Η λειτουργία μηχανών σε «φυσικό» περιβάλλον τυπικά υποστηρίζεται από αριθμητικά μοντέλα. Ωστόσο, όπου εμπλέκεται ο άνθρωπος μπορεί να υπεισέλθουν μη-αριθμητικά δεδομένα…
Προσανατολισμός σε ανάπτυξη ποικίλων μηχανών που αλληλεπιδρούν με ανθρώπους σε εφαρμογές εκπαίδευσης, γεωργίας ακριβείας, περιπολίας στο φυσικό περιβάλλον κ.α.
Προσανατολισμός σε μετατροπή εργαστηριακών μας πρωτότυπων σε εμπορικά προϊόντα.
Διευθυντής του εργαστηρίου ΑΜΑ, Καθηγητής
Γνωστικό Αντικείμενο: Τεχνολογία Λογισμικού και Ρομποτική
Ειδικό Τεχνικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ)
Homepage
A. Amanatiadis, V.G. Kaburlasos, Ch. Dardani, S.A. Chatzichristofis, A. Mitropoulos, “Social robots in special education: creating dynamic interactions for optimal experience”, IEEE Consumer Electronics Magazine, vol. 9, no. 3, pp. 39-45, May 2020. doi:10.1109/MCE.2019.2956218
Lytridis, C., Lekova, A., Bazinas, C., Manios, M., Kaburlasos, V.G.: WINkNN: Windowed Intervals’ Number kNN Classifier for Efficient Time-Series Applications. Mathematics. 8, 413 (2020). https://doi.org/10.3390/math8030413.
Μ. Παπαδοπούλου, Β. Χολέβα, Β.Α. Νικοπούλου, Π. Κεχαγιάς, Γ.Α. Παπακώστας Χ. Μπαζίνας, Χ.Ι. Παπαδοπούλου, Β. Καμπουρλάζος, Α. Ευαγγελίου, “Παρουσίαση του προγράμματος ‘ΚοιΡο3Ε’: Κοινωνικά Ρομπότ ως Εργαλεία στην Ειδική Εκπαίδευση”, Πανελλήνιο Παιδονευρολογικό Συνέδριο, Λίμνη Πλαστήρα, Καρδίτσα, 7-8 Μαρτίου 2020. Βιβλίο Περιλήψεων, σελ. 14.
English
